Investigadoras de EE.UU. han desarrollado un estudio de cuatro años con niños pobres de Sudáfrica, Etiopía y EE.UU. que demuestra los efectos positivos en la alfabetización de darles tabletas con aplicaciones educativas. Niños de Etiopía de entre 4 y 11 años mostraban un conocimiento del inglés similar al de los estadounidenses al entrar a la guardería.

El lingüista de la Universidad Estatal de Michigan (EE.UU.) Sean Pue estudiará el papel del sonido en la poesía moderna del sur de Asia con herramientas de computación.

Un estudio realizado en EE.UU. señala que la función ejecutiva del cerebro de los niños bilingües es más activa que las de los monolingües, ya a los 11 meses de edad. Además, los bilingües aprenden cualquiera de sus dos idiomas igual de rápido que los monolingües el suyo.

Investigadores de EE.UU han comprobado que en los climas cálidos los idiomas son proclives a usar la misma palabra para 'hielo' que para 'nieve'.